某学院中级专业技术岗位聘用量化赋分办法.doc

PAGE PAGE 5 某学院2010年晋升中级职称人员 岗位聘用量化赋分办法 为切实做好我院2010年晋升中级职称人员岗位聘用工作，根据市人社局的要求和上级有关专业技术职务评聘的文件精神，参照中级任职条件，结合今年中级竞聘实际，制定本办法。 一、教学工作赋分（最高分60分） （一）标准工作量（最高分40分） 教师年均标准工作量达到360学时计30分，年均每增加48学时加1分（满24学时不足48学时加0.5分）。 管理人员完成本职工作即按完成基本工作量计30分。年均标准工作量不超过128学时的，年均标准工作量每完成24学时加1分（满12学时不足24学时加0.5分）；年均标准工作量超出128学时的，年均标准工作量每增加48学时加1分（满24学时不足48学时的加0.5分）。 注：1．成教工作量以成教处提供的标准工作量佐证材料和财务发放的课时报酬凭证为计分依据，按实际学时的1/2折算，指导论文按实际学时的1/2折算。 2．调入人员从调入学院开始计算年均工作量。 3．经学院批准的离岗学习进修及实践锻炼人员，离岗期间不计标准工作量，计算年均标准工作量时扣除离岗时间，国家有规定的从其规定。 4．标准工作量最早从建院以来算起。 5．管理人员身份界定同《学院专业技术职务评审评议推荐程序和量化赋分办法》（2011年9月25日二届一次教代会通过）规定。 6．此项计分以申报晋升同系列、同级别人员中的最高分作为满分40分，其他人员同比例折算。最高分不足40分时，按实际分计。 （二）任课门数（最高分2分） 竞聘讲师岗位：承担课程多于一门的，每多上一门课计1分（选修课32学时以上计1分，不足32学时计0.5分）。 （三）学生评教（最高分3分） 近5年内，学年学生评教结果为优秀等次的每次计1分、良好等次的每次计0.5分、合格等次的不计分。 （四）教学获奖（最高分15分） 1．在专业建设、课程建设、教学团队建设、优秀运动队建设和实验室建设（以相关部门评选公布结果为依据）中做出突出贡献者，按下列标准计分： 级别 国家级 省级 市（院）级 分数 24 16 6 注：（1）优秀运动队降一级别计分。 （2）计分成员包括主持人或负责人（1人）、主要成员（不超过4人）、其他成员。 （3）计分办法： 主持人或负责人得分 =〔2/（N+2）〕×该项得分； 主要成员得分 =〔1/（N+2）〕×该项得分； 其他成员得分 ={1/[（N+2）]×该项得分}/M。 其中，N为主持人或负责人与主要成员合计数，M为其他成员人数。 2．在学生专业技能竞赛、市级及以上文体赛事等活动中，获得三等奖以上的，指导教师按以下标准均分所得分数： 级 别 国一 国二 国三 省三 省一 省二 市一 市二 市三 分 数 7 6 4 3 2 1 0.5 注：（1）学生专业技能竞赛指导教师计分，2011年及以前以学院备案的立项申请或获奖证书为依据，2011年以后以学院颁发的指导教师证书为依据。 （2）国家级是指国家部委组织的全国范围内的技能竞赛，行业协会组织的技能竞赛降一级别计分，其他比赛级别认定依此类推。 （3）比赛获奖等级以获奖证书为依据，如获奖证书只记名次未列等级的，获得1-2名视为一等奖；3-5名视为二等奖；6-8名视为三等奖。其中，文体赛事以学院批准的活动方案为依据。 （4）同一竞赛项目既有团体奖又有单项奖的只取最高奖项计分一次。 3．教师职业技能比赛（包括讲课、说课、课件制作、专业技能、教学质量优秀奖、教学能手）按以下标准计分。 级 别 国一 国二 国三 省三 市二 市三 院三 省一 省二 市一 院一 院二 分 数 9 7 5 4 3 2 1 0.5 注：国家级是指国家部委组织的全国范围内的技能竞赛，行业协会组织的技能竞赛降一级别计分，其他比赛级别认定依此类推。 教学获奖说明： 1．市级教学能手按“市一”级别赋分，依此类推。 2．以上“1-3”项教学获奖，若每一项中同一项目获多次奖励，或具有多项荣誉称号（或奖励）的，取最高奖项计分一次。 3．以上3项计算总分，最后以申报晋升同系列、同级别人员中的最高分作为满分15分，其他人员同比例折算。最高分不足15分时，按实际分计。 4．调入人员自调入学院计分。 二、科研工作赋分（最高分15分） （一）科研赋分项目及分值 1．论文 类 别 一类 二类 三类 四类 分 数 4 2 1 0.5 注：论文类别说明： 一类：被“EI、SCI、ISTP、ISR”检索摘录；被人大复印资料、新华文摘全文转载（部分转载的在原类别得分的基础上加0.5分）；中国科学院、中国社会科学院主办的学刊；人民日报、光明日报、中国教育报（专业理论版）论文；被省委、省政府（或省委、省政府以上领导）批示转发（或采纳批办）的调研报告。 二类：全国中文核心期刊目录、中国科技论文统计源