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- 2018-07-31 发布于四川
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课堂 总结 通过这节课的学习,你学会了寻找数列的规律吗? 观察各个数据 寻找每个数据与相邻数据之间的关系 它们之间可能是相加、相减、相乘、相除或者其他的关系 谢谢 * * 课件PPT 1.5 探索规律 第1单元 两位数 乘两位数的乘法 学习目标 让学生经历发现数与数之间存在规律的全过程,体验归纳的成功感。 理解各数之间的排列规律,并能运用这些规律解决问题。 情景导入 从左图中你能获得哪些数学信息? 每个数据表示什么意思? 你能发现什么规律? 第7排是哪些数? 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 …… 探究新知 探究新知 下一行都是摆放在前一行的空档中间,第一个数和末尾的数都是1。 从第二个数开始,将上一行的两个数相加得到它们之间空档的数。 探究新知 第五行排列规律是: 1、5、10、10、5、1 第六行排列规律是:1、6、15、20、15、6、1 第七行规律是:1、7、21、35、35、21、7、1。 你还能找到根据前一行得到后一行的办法吗? 探究新知 第一个数和末尾数写1,从第二个数开始每两个数相加得到新数。 即时小练 找规律,算结果,再与同学交流算
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