声声慢课件2高中语文课件 课件 教学课件.pptVIP

;教学内容：;教学重点： １、女性内心世界真诚而又深刻的自我描绘。 ２、从日常生活之物入手来抒写愁情。 ３、全词至始至终充满凄凉、低沉的基调。; 李清照，号易安居士，山东济南人，南宋杰出的女词人。父亲李格非很有学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。; 公元1101年，李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。赵明诚爱好金石学，且能诗词。婚后夫妻恩爱，在学术上互相切磋，艺术上共同砥砺，共同的爱好和兴趣，使他俩成为“志同道合”、“相敬如宾”的爱侣，过着平静的富于诗意的幸福生活。; 公元1127年，金灭北宋。宋高宗赵构南逃，重新立国，史称南宋。此时，李清照44岁，目睹黄河南北相继沦陷，夫妻二人被迫逃离山东青州故乡，仓皇南渡到建康。二年后，（公元1129年8月18日）在赵明诚奉诏赴湖州太守任的途中，因中暑不治身亡。此后，李清照孤身一人，同南渡流亡的难民一样，漂泊在杭州、绍兴、台州、温州、金华一带，始终无安身之所，过着动荡无定，孤苦伶仃的寡居生活，最后在颠沛流离中死于杭州。;南渡前：描写少女、少妇时期的生活;寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚;声声慢;寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚;乍暖还寒时候，最难将息;三杯两盏淡酒，怎敌它，晓来风急;雁过也，正伤心，却是旧时相识;满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？;守着窗儿，独自怎生得黑;梧桐更兼细