《三角形》例1导学案课件.pptVIP

小结 这节课我学会了： 表现得好的是： 不满意的是： 今后我这样做： 人教新课标四年级数学下册 ( 1 ) 横沟镇小 施竹琴 温故知新 1.过点A作已知直线BC的垂线段。 B C A 2.观察下面各图，找出三角形，说说生活中 你还在哪里见过三角形？ 金字塔 自主探究 自学课本 P60页内容（用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成导学案上自主学习任务.） 任务一： 1.什么样的图形叫做三角形？ 叫做三角形。 2.动手画一个三角形，并标出它各部分的名称。 任务二： 什么是三角形的高？ 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 三条线段 围成 线段1 线段2 线段3 边 边 边 顶点 角 角 角 三角形都有三条边、三个角、三个顶点。 顶点 顶点 三角形都有几条边、几个角、几个顶点？ 下面哪些图形是三角形? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） × × × √ √ 底 高 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 ┐ 画出下面三角形底边上的高 底 底 ∟ 高 高 B C A B C A B C A 小明画了下列三角形的一条高，说一说他画的对吗？为什么？ ┐ ┐ ┐ B C A ┐ D D D D √ × × ×