七年级数学上册第6章图形的初步知识6.9直线的相交第2课时垂直同步练习无答案新版浙教版.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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七年级数学上册第6章图形的初步知识6.9直线的相交第2课时垂直同步练习无答案新版浙教版.doc

七年级数学上册第6章图形的初步知识6.9直线的相交第2课时垂直同步练习无答案新版浙教版

6.9 第2课时 垂直一、选择题已知直线AB在同一平面内若AB⊥l垂足为B垂足也为B则符合题意的图形可以是(  ) 图1如图2所示A⊥OB,若∠1=55则∠2的度数是(  ) 图22017·柳州 如图3经过直线l外一点A画l的垂线能画出(  )  图3条 .条 .条 .条如图4所示点B到AC的距离是指下列哪条线段的长度(  ) 图4如图5点O在直线AB上且OC⊥OD.若∠AOC=36则∠BOD的度数为(  ) 图56,已知直线AB⊥CD于点O为过点O的一条直线则∠1与∠2的关系一定成立的是(  ) 图6相等 .互余互补 .互为对顶角下列四种说法:①两点之间直线最短;②连结直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短;③连结两点的线段叫做两点的距离;④从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距其中正确的是(  )如图7所示已知ON⊥a所以OM与ON重合的理由是(  )过两点只有一条直线在同一平面内过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线在同一平面内过一点只能作一条垂线垂线段最短 图7如图8直线AB相交于点O且AB⊥CD平分∠EOG若∠FOD=60则∠BOG的度数(  ) 图8无法确定如图9已知直线AB于点O=则∠COD的度数为(  ) 图9B.25° C.30° D.45° 11.已知∠α的两边分别与∠β的两边垂直且∠α=20则∠β的度数为(  )或160二、

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