三年级上册语文园地二教学设计.docVIP

三年级上册语文园地二教学设计 教学目标 　　1．选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，同时认真听其他同学讲名人故事，交流读后感想。 　　2．写一篇习作，介绍自己熟悉的人的一件事。 　　3．自主发现引用人物的对话的三种不同形式。 　　4．读读背背，收集积累名人名言。 　　5．读成语故事，了解故事内容。 　教学重点、难点 　　1．口语交际 　　2．习作练习 　　教学准备 　　收集自己准备讲的名人故事中涉及的名人图片、名人像，准备讲名人故事时用。 　　教学课时 　　4课时 　　第一课时口语交际讲名人故事 　　课时目标 　　1．培养学生大胆、大方和他人进行交流的好品质； 　　2．注重交际习惯的提示和引导：讲的同学要讲清楚，让别人听明白；听的同学要认真听，可以提问，可以补充。 　　3．学生体会到和同学交流的快乐。 　　教学流程 　　一、谈话导入： 　　最近在语文课上我们结识了列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等许多名人，课外大家也在读名人故事、寻找名人资料，今天我们以小组为单位举行一个故事会。 　　二、读读要求： 　　1．讲的同学要讲清楚，让别人听明白；听的同学要认真听，可以提问，可以补充。 　　2．听了以后有什么想法，大家互相交流。 　　三、分组举行，组内交流 　　1．各人先在组内展示自己所画（或收集到）的名人像或图片，简要介绍自己要讲的故事的主人公。 　　2．各小组内学生试讲、教师巡视。