人教版语文初三下册《我所了解孔子和孟子》写作口语交际综合性学习2课时教案.docVIP

写作·口语交际·综合性学习1．让学生比较全面地了解孔子和孟子，走进这两位先贤的思想世界．培养学生查阅、整理、筛选、整合资料的能力，亲身体验和了解灿烂悠久的中华文化培养学生的民族自豪感，从而综合提升学生的人文素养。分组，推选出小组长。分组分工如下：编号 组　别 活　动　内　容 活动 评价 1 孔、孟小 档案甲组⑴孔子、孟子的生平和主要经历 ⑵孔子的弟子和门人 ? 2 孔、孟小 档案乙组⑴记录孔、孟言行的著作及其对周边国家文化的影响 ⑵孔庙、孔府、孔林简介（含图片展） ? 3 不朽的孔、孟甲组⑴孔子的主要思想 ⑵孟子的主要思想 ? 4 不朽的孔、孟乙组⑴《论语》、《孟子》中的成语 ⑵《论语》、《孟子》中的格言警句 ? 教师导入：同学们，孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，在两千多年的封建社会里，被尊为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念，对中国社会产生过深远的影响，甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地，在世界文化史上占有相当重要的地位。本单元的综合性学习，便是让大家走近这两位先哲，让他们美丽的光环也闪耀在我们这一代人的心中！同学们经过个星期的努力，搜集了大量资料，收获了不少成果。今天，我们将把这个成果展示出来，愿大家在这次交流展示中，获得更多的知识、学生主持人1： 同学们，五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造过无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星，他们