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中职机械加工技术课程教学的改革探究 　　摘要：本文结合专业工作人员多年来的实践教学经历，探究了机械加工技术专业在中职院校教育中的教学方法和发展前景。总体说来，院校应创立以人为本，以学生为重点的教学思想，让学生学到更好的技术。此外，本文还从机械加工技术专业的课程建立，提出了以工作过程为基础导向的教学方法，以强化机械加工技术教师队伍的建立。 　　关键词：中职；职业加工技术；课程 　　选择职业教育是近代青年人开启成功大门的重要途径，承担着培养数万高素质工作者和专业技术能力人才重要职责的教师和有关教育部门必须重视发展职业教育。那么肩负中职机械加工技术专业的教育者怎样做到推动此项教育事业的蓬勃发展呢？ 　　一、了解中职学生的学习习惯，建设适当的课程系统 　　大部分中职学生对书本上纯理论的知识不感兴趣，在他们看来书本上的硬知识太过于枯燥和乏味，强迫性的纯理论知识教学只能让他们对学习产生更加强硬的抵抗。相反，中职类的学生可能更愿意从实际动手开始学习，尤其是学习机械加工专业的学生，如果让他们自己动手进行知识的学习，他们会比在旧式课堂上学得更快，同时对学习充满自信。 　　（一）开设的课程与专科高度统一，编创特色教材 　　任何课程的学习都离不开教程，教材的编写是老师和学生共同学习的基础和依据，没有好的教材就没有一节完整的教学课，适当、合格的教材是学好机械加工技术这一专业的基础资料。若现