【精品】25.只有一个地球（教案）-鲁教版-四年级语文下册.docVIP

四年级下语文同步备课资料包（教案） 鲁教版 25只有一个地球 【教学目标】 一、知识与技能 学会本课生字、生词，会用“渺小”、“贡献”造句。 二、过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 三、情感态度和价值观 理解领悟： 五湖四海无滴水，花花世界在眼前。 （打一自然物），地球是我们共同生活的家园，摇篮了解呢自由回答）3. 观看视频：地球。4. 今天我们就来学习《一个地球》：一个地球）1. 自由阅读课文，读准字音，2. 标出自然段序号，画出本课的生字、词。 3. 再读课文，说说课文讲了事？ 主要） 晶莹 和蔼 资源 矿产 恩赐 枯竭 威胁 目睹 （1）开火车读词语。互读互相检查朗领读生词，对生词识记情况。 做游戏生字 5. 理解词语： 晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。 资源：生产资料或生活资料的天然来源。 矿物：地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。 恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 滥用：胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。 威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。文中指自然资源被破坏及一系列的生态灾难，会对人类的生存造成极大的危害。 三、精读感悟 1. 学习第一、二 （1）指名朗读课文第二。 内容介绍了地球的几个方面（渺小。中看，地球是什么样的？）“地球