《教师如何做研究》试题附答案.docVIP

教师如何做研究答案 第一讲 1鼓励教师学会做研究的本质是: 提高教师专业判断力 2请判断下面的研究问题哪个属于描述型研究？： 家长们对学校课外活动计划的态度如何? 天才班学生的上课表现与普通班学生有什么异同？ B.学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动? 3请判断下面的研究问题哪个属于关联型研究： 老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响? 在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分? D.单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差? C.在高中课程中，哪些课程是最不受学生欢迎的?为什么？ 4如果按照对问题探究的思路逻辑，我们可以把研究分成哪三类？：描述型研究-关联型研究-干预型研究 5下列说法正确的是： 研究人员多从学术角度进行研究，教师研究更关注教学实践； 每个老师都应该要有研究意识，相信：做事要有依据，事出有因，愿意去刨根问底； 科学的研究有助于教师发现课堂和教学中的盲点； D.教师做研究可以将教学经验上升为教育理论 6 博耶认为教学学术由哪四个部分组成？：发现的学术、整合的学术、应用的学术与教学的学术 7在”科学引导与课堂管理“的案例中，主角陈老师为了验证”奖励“对于引导那些总是具有扰乱行为的学生的有效性，采用了很多方法，但没有采取的做法是： 在记录下学生扰乱行为发生的基线后，持续的采用奖励，发现学生的扰乱行为减少，于是就直接得出奖励是有效的这一结论 D.经过一个月