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中学生孝道意识探讨 　　[摘 要]孝道是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的优秀传统美德之一，应以中国中学生为研究对象，以孝道意识为研究对象，揭示中国中学生群体在孝道意识和孝道践行等方面存在的主要问题，并从中学生本身、家庭、学校和社会等方面分析中学生群体存在孝道意识缺失的原因，以此为基础提出了解决中学生孝道意识缺失问题的相应对策。 　　[关键词]孝道；孝之道；中学生 　　[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）27-0073-03 　　孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一，古人也把孝当作天经地义的最高准则。今天对孝道的理解和诠释正面临着前所未有的新形势，几千年来以家庭为基础培育起来的、深入千家万户的传统观念，需要从理论到实践进行再认识。研究中学生孝道意识这一课题关系社会长治久安，更关系民族兴衰。 　　一、对当代孝道教育的理解及其基本内容 　　孝是中国传统伦理体系中最基本也是最重要的基础，是传统中国文化中最具有特色的内容之一。何为孝？《尔雅?释川》对孝的解释为“善事父母?樾?”；《说文》的解释是“善事父母者，从老省、从子、子承老也”。孙中山先生在其《三民主义》中指出：“《孝经》所言的孝字，几乎无所不包，无所不至，现在世界上最文明的国家，讲到孝字，还没有像中国讲的这么完全。”