2019届高考数学一轮复习第八章平面解析几何第八节第二课时最值范围证明问题课时作业.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习第八章平面解析几何第八节第二课时最值范围证明问题课时作业.doc

2019届高考数学一轮复习第八章平面解析几何第八节第二课时最值范围证明问题课时作业

第八节 第二课时 最值、范围、证明问题 课时作业 A组——基础对点练 1.已知椭圆C1:+=1(ab0)的右顶点为A(1,0),过C1的焦点且垂直长轴的弦长为1. (1)求椭圆C1的方程; (2)设点P在抛物线C2:y=x2+h(hR)上,C2在点P处的切线与C1交于点M,N.当线段AP的中点与MN的中点的横坐标相等时,求h的最小值. 解析:(1)由题意,得从而 因此,所求的椭圆C1的方程为+x2=1. (2)如图,设M(x1,y1),N(x2,y2),P(t,t2+h), 则抛物线C2在点P处的切线斜率为y′|x=t=2t. 直线MN的方程为: y=2tx-t2+h. 将上式代入椭圆C1的方程中,得 4x2+(2tx-t2+h)2-4=0, 即4(1+t2)x2-4t(t2-h)x+(t2-h)2-4=0. 因为直线MN与椭圆C1有两个不同的交点, 所以式中的 Δ1=16[-t4+2(h+2)t2-h2+4]0. 设线段MN的中点的横坐标是x3, 则x3==. 设线段PA的中点的横坐标是x4,则x4=. 由题意,得x3=x4, 即t2+(1+h)t+1=0. 由式中的 Δ2=(1+h)2-4≥0,得h≥1,或h≤-3. 当h≤-3时,h+20,4-h20, 则不等式不成立,所以h≥1. 当h=1时,代入方程得t=-1, 将h=1,t=-1代入不等式,检验成立. 所以,h的最小值为

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