松原市长岭县第一小学崔丽娟8.pptVIP

* 松原市长岭县第一小学 崔丽娟 一、作品名称 二、展示内容 三、作品亮点 四、作品缺憾 《旋转与角》教学实施计划 《旋转与角》教学设计 教学实施计划 ? 检查Flash动画效果的准确性 检查计算机等设施是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一天与网络机房负责教师联系 教学实施准备 提问、让学生呈述和展示、评价学生的操作结果 教学管理 培养学生学数学、用数学的兴趣和自信心。 会在点子图上画出平角和周角。 ?能找出生活中的平角和周角。 借助具体情景和实物，认识平角和周角，掌握平角、周角的特征。 学生技能要求 绘声绘影软件 Flash软件 软件环境 大屏幕 投影仪 教师机一台 技术设备 多媒体教室 教学环境 40 学生人数 学校多媒体教室 上课地点 2011年11月2日，上午，9：35，第三节课 上课时间 旋转与角 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 ? 四年级学生，已经有了读了的学习能力。在已有的认知基础上经过自己的亲身体验和生活中的观察，如找一找、说一说生活中的角等。这些活动中学生从生活中发现角。 学习者分析 此之前我们已经认识了锐角、直角和钝角，也感知了图形的旋转，在此基础上，今天我们将从旋转入手，使大家体会旋转过程中角的变化，了解什么是平角和周角。在开展活动时，同学们可以，准备一个简单的学具，摆出经过旋转后的角，说说你们已经认识的角的名称，然