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2018版高中数学第二章函数5简单的幂函数(二)学案北师大版必修1
§5 简单的幂函数(二)
学习目标 1.理解函数奇偶性的定义;2.掌握函数奇偶性的判断和证明方法;3.会应用奇、偶函数图像的对称性解决简单问题.
预习教材P49-50完成下列问题:
知识点一 函数奇偶性的几何特征
一般地,图像关于y轴对称的函数称为偶 函数,图像关于原点对称的函数称为奇 函数.
【预习评价】
观察下列函数图像,判断函数的奇偶性.
答案 关于y轴对称,所以对应函数为偶函数.
关于原点对称,所以对应函数为奇函数.
知识点二 函数的奇偶性
1.奇函数的定义
一般地,图像关于原点对称的函数叫作奇函数,在奇函数f(x)中,f(x)和f(-x)的绝对值相等,符号相反,即f(-x)=-f(x) .反之,满足f(-x)=-f(x)的函数y=f(x)一定是奇函数.
注意:奇函数的定义域一定关于原点 对称.
2.偶函数的定义
一般地,图像关于y轴对称,像这样的函数叫作偶函数.在偶函数f(x)中,f(x)和f(-x)的值相等,即f(x)=f(-x);反之,满足f(x)=f(-x)的函数y=f(x)一定是偶函数.
注意:偶函数的定义域一定关于原点 对称.
3.当一个函数是奇函数或偶函数时,称该函数具有奇偶性 .
【预习评价】
1.若对定义域内的任意x都有f(-x)+f(x)=0或=-1(f(x)≠0),则对应的函数是不是奇函数?
提示 根据奇函数的定义知,满足这两种对应关系的函数都是奇函数.
2.若函数图像关于原点对称,则该函数是不是奇函数?
提示 根据函数的图像特征,结合奇函数的定义知该函数是奇函数.
知识点三 奇偶性与单调性
一般地,(1)若奇函数f(x)在[a,b]上是增函数,且有最大值M,则f(x)在[-b,-a]上是增 函数,且有最小值-M .
(2)若偶函数f(x)在(-∞,0)上是减函数,则f(x)在(0,+∞)上是增函数 .
(3)知道了函数的奇偶性,我们可以先研究函数的一半,再利用对称性了解其另一半,从而减少工作量.
【预习评价】
1.判断函数y=x2和y=在(-∞,0)和(0,+∞)上的单调性的特点.
提示 y=x2是偶函数,在(0,+∞)上是增函数,y=x2在(-∞,0)上是减函数,y=x2在(-∞,0)和(0,+∞)上单调性相反.
y=是奇函数,在(-∞,0)和(0,+∞)上单调性相同.
2.结合教材P50例2你认为应怎样判断函数的奇偶性?
提示 第一步:求定义域并判断是否关于原点对称.
第二步:若定义域关于原点对称则求f(-x)并判断是否等于f(x)或-f(x).
第三步:若f(-x)=-f(x),则f(x)是奇函数,若f(-x)=f(x),则f(x)是偶函数,若定义域不关于原点对称或f(-x)≠-f(x)且f(-x)≠f(x),则f(x)不具有奇偶性.
题型一 函数奇偶性的判断
【例1】 判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=x2+;
(2)f(x)=+;
(3)f(x)=;
(4)f(x)=
解 (1)函数的定义域为[0,+∞),不关于原点对称,故函数不具有奇偶性.
(2)由x2=1x=±1.
所以f(x)=0,又定义域关于原点对称,
所以f(x)既是奇函数又是偶函数.
(3)函数f(x)=的定义域为[-1,0)(0,1].
由|x+2|-2=x,所以f(x)=,
因为f(-x)=-=-f(x),所以f(x)为奇函数.
(4)分段画出其图像如图所示,
由于图像关于原点对称,所以函数f(x)为奇函数.
规律方法 判断函数奇偶性的两种常用方法
(1)定义法
确定函数的定义域.
看定义域是否关于原点对称,
()不对称,则函数不具有奇偶性;
()对称
(2)图像法
画出函数的图像,直接利用图像的对称性判断函数的奇偶性.
【训练1】 判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=x2(x2+2);(2)f(x)=x|x|.
解 (1)函数的定义域为R,又因为f(-x)
=(-x)2[(-x)2+2]=x2(x2+2)=f(x),所以f(x)为偶函数.
(2)函数的定义域为R,又因为f(-x)=-x|-x|=-x|x|=-f(x),所以f(x)为奇函数.
题型二 利用奇偶性求解析式
【例2】 已知函数f(x)是 定义域为R的奇函数,当x0时,f(x)=x2-2x.
(1)求出函数f(x)在R上的解析式.
(2)画出函数f(x)的图像.
解 (1)由于函数f(x)是定义域为R的奇函数,则f(0)=0;当x0时,-x0,因为f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),所以f(x)=-f(-x)=-[(-x)2-2(-x)]=-x2-2x,综上,f(x)=
(2)图像如图.
规律方法 根据函数奇偶性求解析式的三个步骤
(1)设:要求哪个区间的解析式,x就设在哪个区间里.
(2)代:利用已知区间的解析式代入进行推导.
(3)转
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