初一历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第06课 北宋的政治教案 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于四川
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初一历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第06课 北宋的政治教案 新人教版.doc

初一历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第06课 北宋的政治教案 新人教版

第6课 北宋的政治 【教学目标】 知识与能力目标 通过本课的学习使学生了解陈桥驿兵变及北宋的建立北宋加强中央集权的措施和重文轻武的政策、作用和影响宋朝科举制度的发展。以北宋加强中央集权的措施、作用及影响为立足点以史导论培养学生分析理解历史问题的能力。 情感态度与价值观目标 学习北宋结束五代十国的分裂局面使学生认识到这是顺应历史发展趋势、符合人民的愿望。通过深入分析、讲解 【重点难点】 教学重点 宋初采取加强中央集权的措施和影响。 教学难点 宋初采取加强中央集权的原因;正确认识北宋重文轻武的影响。 【教法学法】应用多媒体课件运用启发式和问题目标教学法。 【教学手段】多媒体课件 【课时】1课时 【课型】新授课 【教具】赵匡胤图片、陈桥驿兵变视频、北宋形势图等 【教学过程】 一、复习 二、导入新课 引导学生回顾第 三、讲授新课 (一)宋太祖强化中央集权 北宋的建立 年后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变建立北宋赵匡胤就是宋太祖。并局部统一中原及南方地区。 学习这一内容时要注意结合《北宋形势图》讲清北宋的统治区只占有原来的五代十国范围并未统一全国当时仍然是民族政权并立的时期。 宋太祖强化中央集权的措施 (1)首先:解除禁军将领的兵权牢牢地控制了军 讲述此节内容时要注意分析宋太祖加强中央集权的必然性:首先唐朝后期藩镇势力的扩张形成五代十国的局面要结束这种局面必须加强中央集权。其次宋朝建立时全国仍处于

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