特色专业建设点(药学专业)-医科大.ppt

五、建设方案 （三）加强师资队伍建设 人生格言处世以立德为事业，执事以尽心为有功 校级教学名师黄仁彬 教授 五、建设方案 （三）加强师资队伍建设 “授课生动，能很好地引导学生思考，授人以渔。不墨守成规，授课方式新颖多样，不照本宣科,使人感到耳目一新。” 最受学生欢迎老师 林军 教授 五、建设方案 （三）加强师资队伍建设 在教师行列中，他是一个长者，在日复一日的工作中，他是一个行者，在化学科研领域中，他是一个学者，在与时俱进的时代里，他是一个歌者。 最受学生欢迎老师 龙盛京 教授 五、建设方案 （四）改革实践教学，推进人才培养与生产劳动和社会实践相结合 1. 更新实践教学内容，构建课堂内外相结合实践教学体系； 2. 利用学科人才和资源优势，注重以科研促进教学、产学研相结合、科研服务地方经济； 3. 构建学校、实习单位、用人单位和行业部门共同参与的学生考核评价机制。 五、建设方案 （五）创新体制，搭建产学研平台，服务社会 我校牵头成立南宁国家生物产业基地生物医药公共服务平台 列为西南特色民族药物开发国家地方联合工程研究中心 组建“西南特色民族药物开发创新团队” 成立广西新东源生命科技发展有限公司 主要项目：高纯度左旋多巴高效提取关键技术研究 及产业化开发和左旋多巴甲酯衍生物的研究1.使广西成为国际左旋多巴（抗帕金森病首选药）重要的 生产基地，占有很高的市场分额，世界最大的左旋多巴生产 基地日本三共化成工业株式会社推出该品种市场 。2.列入《广西壮族自治区工业化“十一五”发展规划》重点 提升特色产业。 邕宁猫豆基地 五、建设方案 （五）创新体制，搭建产学研平台，服务社会 1.获广西科技进步奖二等奖：1项2.获广西医药卫生适宜技术推广奖 一等奖：1项3.获国家发明专利：2项4.获国家自然科学基金：2项 五、建设方案 （五）创新体制，搭建产学研平台，服务社会 为左旋多巴的 开发、构建猫 豆产业链，带 动地方经济的 发展，咨询李 连达院士和肖 培根院士。 (李连达院士为 药学院药理学 的聘请博导) 肖培根院士 李连达院士 五、建设方案 （五）创新体制，搭建产学研平台，服务社会 龙州猫豆基地 龙州猫豆种植基地 养殖业 形成了一个产学研相结 合点，带动药物研究、 种植业和养殖业的发展， 并培养一批本科生、硕 士和博士研究生 五、建设方案 （五）创新体制，搭建产学研平台，服务社会 为医药企业和研究单位提供20多种药物的药效学研究、 安全性评价与开发服务，并培养一批本科生和研究生。 服务项目有： 广西省级课题：5项；为本省企业服务：14项； 为外省企业服务：8项 1.北海蓝海洋生物药业有限责任公司：海珠明目滴眼液的药 效学和安全性评价（广西科学研究与技术开发课题） 2.广西玉林制药有限责任公司：湿毒清、鸡骨草总苷药效学研究 五、建设方案 （五）创新体制，搭建产学研平台，服务社会 加强与东盟合作： 承担科技部中越合作课题 戒毒药Cedemex的纯化和作用 机制的研究，取得显著的研究 成果，并培养了一批本科生、 硕士和博士研究生。 五、建设方案 （五）创新体制，搭建产学研平台，服务社会 为地方提供咨询和技术支持： 玉林市委、市政府举办了迎北部湾开放开发问计 博士、专家座谈会，邀请了药学院黄仁彬、蒋伟哲和 林军教授参加座谈会，黄仁彬作了“玉林向海正扬帆、 医药资源展风采”的发言。 五、建设方案 （五）创新体制，搭建产学研平台，服务社会 五、建设方案 （六）加强就业指导工作力度 1. 建立健全毕业生质量社会评价和信息反馈制度。积极与用人单位沟通联系，通过发函、电话、走访、问卷等形式，了解毕业生的工作能力和业务素质。 2. 把本专业作风良好，基本功扎实，实际工作能力强，综合素质较高的毕业生推荐到用人单位，拓宽就业面。 校领导重视药学院的教学 和就业 黄光武校长、莫诗浦 副书记带领招生就业处、 药学院领导到柳州市花红 药业公司探索双方合作办 学的新路子,得到花红药业 公司董事长、全国人大代 表韦飞燕的热情接待和积 极支持 五、建设方案 （六）加强就业指导工作力度 六、进度安排 （一）研究准备阶段（2009年10月～2010年5月） 在原有改革的基础上进行调查论证，按照药学专业建设与评估标准，优化专业结构，明确专业定位与特色，进一步探索形成具有本专业特色的本科生培养模式。 六、进度安排 （二）实施运作阶段（2010年6月～2011年5月） 按照设计的特色专业建设方案，下设若干子课题分头进行，加大在培养方案、精品课程、教材建设、教学成果、教学名师等方面集成培育的力度，促进专业发展、专业创新；加强对专业的改造、调整、提升，进一步