内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第2课 古代两河流域导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第2课 古代两河流域导学案(无答案) 新人教版.doc

内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第2课 古代两河流域导学案(无答案) 新人教版

第2 课 古代两河流域 学习目标(我需要知道、了解、背诵的内容) 掌握两河流域文明兴起、统一的过程;了解古巴比伦王国的统治。 理解两河流域的自然环境对两河流域文明的影响。 识记《汉谟拉比法典》的主要内容、地位。 理解《汉谟拉比法典》的实质和历史价值。 提前预习 自主阅读,圈点勾画,清除障碍 梳理知识点(利用思维导图,梳理本课内容知识点) 第2课 古代两河流域 一、古代两河流域文明 1、地理范围:“两河”,是指西亚的_______与__________;两河流域,又称“_________”,意即“两河之间的地方”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 2、兴起:约从_______起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国,小国之间混战不止。 2、初步统一:大约在_______,两河流域实现了初步统一。在后来的1800多年里,两河流域几度统一,也屡遭外族入侵和内部战乱。古巴比伦王国时期,___________建立了统一、强大的奴隶制国家。 3、科学文化成就:两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成三角形尖头的芦秆或木棒做笔,在未干的软泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细,很像木楔,所以由这种笔画构成的文字被称为“_________”。苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了____,一年354天,并设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。计数法中的______

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