2019届高考数学一轮复习第八章平面解析几何第四节直线与圆圆与圆的位置关系课时作业.docVIP

第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系 课时作业 A组——基础对点练 1．圆心为(4,0)且与直线x－y＝0相切的圆的方程为(　　) A．(x－4)2＋y2＝1　　 B．(x－4)2＋y2＝12 C．(x－4)2＋y2＝6 D．(x＋4)2＋y2＝9 解析：由题意，知圆的半径为圆心到直线x－y＝0的距离，即r＝＝2，结合圆心坐标可知，圆的方程为(x－4)2＋y2＝12，故选B. 答案：B 2．(2018·石家庄质检)若a，b是正数，直线2ax＋by－2＝0被圆x2＋y2＝4截得的弦长为2，则t＝a取得最大值时a的值为(　　) A. B． C. D． 解析：因为圆心到直线的距离d＝，则直线被圆截得的弦长L＝2＝2 ＝2，所以4a2＋b2＝4.t＝a＝·(2a)≤··[(2a)2＋()2]＝[8a2＋1＋2(4－4a2)]＝，当且仅当时等号成立，此时a＝，故选D. 答案：D 3．(2018·惠州模拟)已知圆O：x2＋y2＝4上到直线l：x＋y＝a的距离等于1的点恰有3个，则实数a的值为(　　) A．2 B． C．－或 D．－2或2 解析：因为圆上到直线l的距离等于1的点恰好有3个，所以圆心到直线l的距离d＝1，即d＝＝1，解得a＝±.故选C. 答案：C 4．在平面直角坐标系xOy中，直线x＋2y－3＝0被圆(x－2)2＋(y＋1)2＝4截得的弦长为________． 解析：已知圆