《失去的一天》正式.pptVIP

猜一猜 看不见，摸不着， 跑得快，又没脚。 一去永远不回头， 千金万金买不到。 （时间） 20*.失去的一天 语文S版 五年级下册 王晓婧 质疑课题 谁失去了一天？ 为什么说他失去了一天？ 他这一天里都失去了什么？ 学习目标： 1、会认3个生字，理解重点词语的意思。 2、能正确、流利地朗读课文，读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，从而懂得珍惜时间。 一、初读课文 整体感知（自主学习） 1、用自己喜欢的方式自读课文，勾画出生字新词，注意读准字音,不理解的词语想办法解决。 （词语理解方法：查字典、结合生活实际、找近义词、说反义词、换词语、拆分法、结合上下文等） 2、思考：课文讲了一件什么事？ 1.我会读 羞愧 砌成 砖 头 绿阴如盖 垂 涎 欲 滴 游手好闲 麦 茬 地 zhuān chá xián 2.我会当小老师： 1.我会把容易读错的字指出来，提醒大家注意。 2.我知道（ ）的意思，我来说给大家听…… 自学反馈 3.我会说（课文内容我知道）