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实践发展性教育理念促进师生共同发展 　　发展性教育顺应了当今世界教育的发展潮流，符合教育的本质和人的发展规律，将发展性教育作为我国学生工作的主要模式已成为专家学者们的共识。只有在发展性教育理念的指引下，把学校的发展建立在科学的、具有长远生命力和效力的举措上，从根本上，全局上进行谋划，从理念上、方式上进行转变，以睿智的头脑，全新的理念和发展的意识探索学校发展的新途径，才能逐步彰显学校的特色，促进师生的个性发展。 　　一、理论引导，厚积薄发，以学促教，科研兴教 　　百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、徒进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。谁赢得了教师，谁就赢得了教育的发展。教师队伍是学校立校之本，是学校生存和发展的保证。提高教师专业水平是学校建设永恒的主题。 　　要办成一流的品牌学校，首先必须建立一支与办学方向、办学规模、办学地位和办学特色相适应的师资队伍。这支队伍必须有强烈的献身教育事业的精神和品格、深厚的教育教学理论基础、有前瞻性的教育教学理念及发展意识，必须掌握丰富的科学文化知识和教学专业知识，教学科研能力强，有相应的教学实践经验，较强的组织管理能力和社会活动影响力。 　　要加强师资队伍建设，优化师资队伍结构，提高教师队伍整体素质，打造一支师德高尚、业务优良