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“比”字句研究综述 　　摘 要：“比”字句是现代汉语常用句式，学界较为关注。笔者从句法、语义、语用及汉语作为第二语言教学等角度对“比”字句近40年的研究进行了回顾与梳理，并总结了“比”字句的研究特点及问题。 　　关键词：“比”字句 句法 语义 语用 　　“比”字句通常是由“比”字短语充当状语的一类比较句，是现代汉语常用句式。20世纪80年代，学者多从语义层面研究“比”字句；90年代，语义和语用研究有了初步的发展。进入21世纪，“比”字句的研究涉及到句法、语义、语用、汉语作为第二语言教学等多个层面，取得了较为丰硕的成果。 　　一、“比”字句研究概况 　　（一）20世纪80年代的研究概况 　　比字句的研究全面展开始于20世纪80年代，这一时期研究集中探讨了“比”字句的句法结构，在语义等层面也有初步的探索。 　　句法研究层面，主要是对“比”字句进行定性研究。如刘月华等（1983）将“比”字句的句式分成两类：1.主语+A比B（状语）+谓语，往往表示同一事物在不同时间或不同处所情况有所不同。2.A（主语）+比B（状语）+谓语，表示同类事物的比较，谓语可由形容词等多种成分充当。[1] 　　同时，一些学者如李临定（1986）、任海波（1987）、殷志平（1987）等开始关注“比”字句中某一具体成分如结论项、比较项等的研究；也有一些学者如刘月华（1983），陆俭明、马真（1985