二年级思品下册第7课我和动物交朋友法制教案.docVIP

第7课 我和动物交朋友 教学设计 【教学目标】 知识与技能： 1、知道动物是人类的好朋友。 2、初步了解《中华人民共和国野生动物保护法》 。 过程与方法： 采用猜谜语、小组讨论、讲故事等方法让学生懂得关心动物就是关心人类自己，让学生珍爱生命。 情感 态度 价值观： 1.充分感受到动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。 2动物和我们人类共同生活在地球上，明确认识如何与动物相处，能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。 【教学重点】知道动物是人类的好朋友。 【教学难点】动物和我们人类共同生活在地球上，明确认识如何与动物相处，能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。 【教学方法】讲授法，谈话法。 【学习方法】讨论、交流。 【教学准备】准备与动物之间的小故事? 【教学课时】一课时 【教学流程】 一、导入新课 同学们我们来猜谜语，比比谁是谜语大王！“身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。” 大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。” 同学们你们真聪明，把老师的谜语全都猜出来了。这节课我们一起来学习《我和动物交朋友》。 二、讲授新课 活动一 我们喜欢的动物 1、你们想不想到动物王国去瞧一瞧，看看那里有谁呢？ 2、介绍美丽的动物王国：美丽的动物王国里，有着茂盛的树木和