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《口语交际五》教案 教学目标： 教学重点： 教学难点 体会父母的爱，并表达真情实感。 教学时间 1课时 教学过程 一、图片激趣，引入情境 师：（播放关于父母关心孩子的多媒体课件）同学们，画面中的情景你们熟悉吗？看到这样的画面，你们想起了什么？ 生1：我想起了我小时候蹒跚学步的时候，是妈妈在旁边呵护我，陪伴我。 生2：我想起了在我半夜生病的时候，是爸爸和妈妈把我送到医院，陪我度过不眠之夜。 师：是啊，父母的爱，情深似海，我们在父爱母爱中一天天长大。今天，就让我们敞开心扉，把自己感受到的父母之爱都表达出来，和大家一起分享。 二、真诚交流，感受亲情 师：请同学们回忆一下，在生活中、学习中，你的父母是怎样关心你的呢？选取最令你难忘、最让你感动的事和小组内的同学进行交流。 （学生小组内交流。） 师：哪位同学愿意把能体现出爸爸妈妈对你的爱的事与同学们分享？ 生1：小时候我生病了，爸爸妈妈带我到医院打针。因为那时候的我太小了，又哭又闹，不肯安静地打针，非要回家。爸爸就抱着我，妈妈手举着吊瓶，两个人为了哄着我，在走廊里一圈一圈地走，一直到把药打完。 生2：你的爸爸妈妈对你真有耐心！ 生3：在我生病的时候，我的妈妈也给了我无微不至的关怀。那是去年的冬天，我得了重感冒。因为爸爸出差，照顾我的重担就落在了妈妈的肩上。那几天，妈妈日日夜夜守在我的床边照顾我，吃不好睡不好。我打了几天的吊瓶都不见效，妈妈急坏