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- 2018-08-07 发布于河南
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8.4因式分解(第一课时)
* 马鞍山市第七中学 马鞍山七中 孙健 2014年4月15日 市“同课异构”活动 计算下列各式: m(a+b+c)= _____ 3x(x-1) = _____ (m+4)(m-4)= ____ (x-3)2= _______ 根据左面的算式填空: (1) ma+mb+mc =_______ (2) 3x2-3x =______ (3) m2-16=_________ (4) x2-6x+9=________ 口答 问题:分别将42和30进行质因数分解。 30=2×3×5 类似地,在式的变形中, 有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式 以便于更好的解决一些问题 新课引入 对 进行约分。 30 42 42=2×3×7 30= 5 42 7 x2-1 因式分解 整式乘法 (x+1)(x-1) 因式分解与整式乘法是相反方向的变形。 概念讲解 我们把一个多项式化成了几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。 注意: 辨别下列运算是不是因式分解,并说明理由。 不是 不是 是 是 辨明是非 1.4a2(a+2b)=4a3+8a2b ( ) 2.6ax-3ax2=3ax(2-x) ( ) 3.x2-3x+2=x(x-3)+2 ( ) 4.a2-4=(a+2)(a-2) ( ) 5. x2 +5x+4=x(x+5+ ) ( ) 4 x 不是 ma + mb + mc = m ( a + b + c ) 在下面这个式子的因式分解过程中,先找到这个多项式的公因式,再将原式除以公因式,得到一个新多项式,将这个多项式与公因式相乘即可。 这种因式分解方法叫做提公因式法。 提公因式法一般步骤: 1、找到该多项式的公因式, 2、将原式除以公因式,得到一个新多项式, 3、把它与公因式相乘。 例1:找 4 m2 – 8 mn 的公因式。 系数:最大 公约数。 4 字母:相同的字母 m 所以,公因式是4m。 指数:相同字母的最低次幂 1 例题分析 确定公因式的方法: (1)定系数 (2)定字母 (3)定指数 小明解的有误吗? 把12x2y+18xy2分解因式 解:原式 =3xy(4x + 6y) 错误 公因式的系数不是原来各项系数的最大公约数。 注意:公因式的系数是最大公约数。 诊断 正确解:原式=6xy(2x+3y) 小亮解的有误吗? 当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后剩余的项是1。 错误 注意:某项提出莫漏1。括号里多项式项数与原多项式相同。 解:原式 =x(3x-6y) 把3x2 - 6xy+x分解因式 正确解:原式=3x.x-6y.x+1.x =x(3x-6y+1) 诊断 小华解的有误吗? 提出负号时括号里的项没变号 错误 诊断 把 - x2+xy-xz分解因式 解:原式= - x(x+y-z) 注意:首项有负常提负。 正确解:原式= -(x2-xy+xz) =-x(x-y+z) * 马鞍山市第七中学
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