初中语文初一《言语交际：当一次主持人》作文公开课导学案.docVIP

星期： 班级： 姓名： 小组 教师复备栏或学生笔记栏 课题：《当一次主持人》 课型： 新授课 共 课时 第 课时 总课时： 学习目标：1、了解担当主持人所具备的素质； 2、学会设计开场白和串联词； 3、在实践活动中培养能力。 重点难点： 学会设计开场白和串联词；了解担当主持人所具备的素质。 教师复备栏或学生笔记栏 【使用方法与学法指导】 追忆奠基部分的题，请大家认真看书，课文中哪些部分是讲担当主持人的要求，从哪几个方面讲的。 【知识链接】 【追忆奠基】 阅读课文第45页内容，回答： 担当主持人，需要有 以及 。 【自主互动】 小组讨论，回答 1、看完《江山如此多娇》，小组讨论：文艺节目的开场白有何要求？ 2、小组讨论：串联词有何要求？ 3、学校要组织一个园丁颂的晚会，请您设计串词。 先设计好节目单，再根据节目单设计串词。 4、班里要开一个主题班会，请您设计一个开场白。 【整理学案】 【归纳小结】