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- 2018-09-13 发布于四川
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初二生物下册13.1生物的分类同步练习含解析北京课改版
13.1生物的分类
一、夯实基础
1.下列有关分类的叙述中,错误的是( )
A.种是分类的最基本单位
B.分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征
C.分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
2.在下列分类的等级中,那个等级的生物所具有的相同的特征更多( )
A.属
B.科
C.纲
D.目
3.生物分类的最基本单位是( )
A.门 B.纲 C.科 D.种
4.下列关于分类单位的叙述正确的是( )
A.分类单位越大,包含生物种类的越少
B.分类单位越小,生物的共同特征越多
C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
D.分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属
二、能力提升
5.小英在上生物分类课程时,将蜗牛、蛤、海胆分为一类;将乌贼、海葵、水母分为一类,其分类的依据可能是( )
A.有无骨 B.有无触手
C.有无坚硬的外壳 D.卵生或胎生
6.对生物分类描述不准确的是( )
A.种子植物可以分为藻类植物和被子植物
B.动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物
C.人和类人猿有亲缘关系
D.海带和水绵属于同一类群植物
7.从生物分类的角度分析,下列动物中,亲缘关系较近的一组是( )
A.青蛙和蝗虫 B.鲨鱼
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