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14年晋城一中高考总复习复习策略.pptVIP

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* 有机化学和化学实验内容比例有所增加 五、化学实验基础(考试内容) 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法 2.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法 3.掌握化学实验的基本操作.能够识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法 4. 掌握常见气体的实验室制法(包括所有试剂、仪器、反应原理和收集方法。 5. 能对常见物质(包括离子)进行检验、分离和提纯。能根据要求配置溶液 6.能根据实验要求,做到 (1)设计、评价或改进实验方案 (2)了解控制实验条件的方法 (3)分析现象和处理数据并得出合理结论 (4)识别典型的实验仪器装置图 7.以上各部分知识与技能的综合应用 * 对以往高考试题认真归纳整理,发现命题思路和考试重点;形成阶梯思路和模式,是二轮复习的重要任务。 * 2012新课标:制取溴苯 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 对比分析、对比学习 不变的是化学反应原理 球形冷凝管:作用冷凝、回流、导气 * 制取溴苯 对比分析、对比学习 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2012海南化学制备 乙烯、1,2- 二溴乙烷 1997年全国制备 乙烯、1,2- 二溴乙烷 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2013新课标I:环己醇制取环己烯 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2013新课标II: 正丁醇氧化制备正丁醛 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2011·江苏卷淀粉水解 2011·浙江卷 氧化制二苯基乙二酮 2012江苏 制次硫酸氢钠甲醛 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2011·上海 2011·北京浓硫酸和铜反应,验证SO2与盐反应 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 酸碱两用滴定管 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2010安徽 量取15.00 mL NaOH溶液 2010重庆 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 副反应及杂质分析 乙烯(杂质:乙醚、乙醇、SO2 、CO2) 2012海南化学 溴乙烷(杂质:Br2) CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热制乙烯: (杂质:乙醇) 2013北京 * 被激情和快节奏包围、感染 激情是一种昂扬的、积极的心态,激情可以排遣郁闷,提升自信,激情可以激发灵感,调动身心的潜能,可以最大限度地提高工作和学习效率。激情展现的是一种生命的张力。 * 学生主动学习——老师躺下也中枪。 要调动学生学习的主动性,发挥学生学习的独立性,激发学生学习的创造性,实现学生学习的发展性。 主导向主体转变 * 争起床速度(不许提前)、争宿舍卫生质量、争队列整齐、争步伐矫健、争口号嘹亮、争精神状态。 学生队列严整,步伐有力,一个个精神抖擞,口号震天动地,此起彼伏,回荡在校园上空。 “两眼一睁,开始竞争。” * 励志激情从早操开始: 走进一中,走向成功, 刻苦努力、勇攀高峰 惜时如金,团结奋进, 坚持不懈,创造奇迹。 * 提前进入自习状态,自习开始之后,又争学习效率。学生和学生之间、班与班之间、事事、处处、时时充满竞争,今天你超我,明天我超你。 学生竞争从月考开始 晚饭后的理科三清 * 早操前的阅读、背诵。文科三清 * 早操前的阅读、背诵 * 家长代表参加元旦文艺汇演 家长参与学校管理 家长监督学校管理 家长宣传学校的好作风 家长给家长讲课交流 由学校单一管理向 家长社会多方位立体管理转变 寒暑假作业:督促检查 成立:家长学校 家长委员会。 * 在校本管理席卷全球的今天,学生和家长对于自己要学什么,学到什么程度的权力影响越来越大,学生和家长正在不同层面上参与学校管理。 学校品牌特点:是消费者(学生与家长)介入生产过程。 * 家长寄语 * 家长监督孩子学习 * 家长监督孩子学习 * 班团干部、学生社团、 课代表、学习小组长培训基地。 * 班团干部、学生社团、兴趣小组、值周班: 学生管理学生 相信学生的潜力! * 学生社团活动:兵教兵 * 高一尖子生辅导模式——兵教兵 学习经验交流 * 科任老师培训课代表——官教兵 课代表培训小组长 * 学校特色概括:五三 四保 三坚保三清:即用坚持不移、坚忍不拔、坚持不懈的精神来保证课堂知识的“节节清”、“日日清”和“周周清”。 三清保三高,即用三清制度保证100145280和1000110220高目标的实现。 三高保三带,即全体教师带全体学生,全体学生带全体家长, 全体家长带动社会。 三带保三效,即最终实现效果好、效率高、效益高的目标 * 解读高考试题 备考二轮复习 ——化学实验二轮复习 剖析高考现实状况

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