14年晋城一中高考总复习复习策略.pptVIP

* 有机化学和化学实验内容比例有所增加 五、化学实验基础(考试内容) 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法 2.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法 3.掌握化学实验的基本操作.能够识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法 4. 掌握常见气体的实验室制法（包括所有试剂、仪器、反应原理和收集方法。 5. 能对常见物质（包括离子）进行检验、分离和提纯。能根据要求配置溶液 6.能根据实验要求，做到 （1）设计、评价或改进实验方案 （2）了解控制实验条件的方法 （3）分析现象和处理数据并得出合理结论 （4）识别典型的实验仪器装置图 7.以上各部分知识与技能的综合应用 * 对以往高考试题认真归纳整理，发现命题思路和考试重点；形成阶梯思路和模式，是二轮复习的重要任务。 * 2012新课标:制取溴苯 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 对比分析、对比学习 不变的是化学反应原理 球形冷凝管：作用冷凝、回流、导气 * 制取溴苯 对比分析、对比学习 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2012海南化学制备 乙烯、1,2- 二溴乙烷 1997年全国制备 乙烯、1,2- 二溴乙烷 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2013新课标I：环己醇制取环己烯 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2013新课标II： 正丁醇氧化制备正丁醛 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2011·江苏卷淀粉水解 2011·浙江卷 氧化制二苯基乙二酮 2012江苏 制次硫酸氢钠甲醛 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2011·上海 2011·北京浓硫酸和铜反应，验证SO2与盐反应 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 酸碱两用滴定管 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 2010安徽 量取15.00 mL NaOH溶液 2010重庆 新时代、新仪器、更科学、更环保、更方便 * 副反应及杂质分析 乙烯（杂质：乙醚、乙醇、SO2 、CO2） 2012海南化学 溴乙烷（杂质：Br2） CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热制乙烯： （杂质：乙醇） 2013北京 * 被激情和快节奏包围、感染 激情是一种昂扬的、积极的心态，激情可以排遣郁闷，提升自信，激情可以激发灵感，调动身心的潜能，可以最大限度地提高工作和学习效率。激情展现的是一种生命的张力。 * 学生主动学习——老师躺下也中枪。 要调动学生学习的主动性，发挥学生学习的独立性，激发学生学习的创造性，实现学生学习的发展性。 主导向主体转变 * 争起床速度（不许提前）、争宿舍卫生质量、争队列整齐、争步伐矫健、争口号嘹亮、争精神状态。 学生队列严整，步伐有力，一个个精神抖擞，口号震天动地，此起彼伏，回荡在校园上空。 “两眼一睁，开始竞争。” * 励志激情从早操开始： 走进一中，走向成功， 刻苦努力、勇攀高峰 惜时如金，团结奋进， 坚持不懈，创造奇迹。 * 提前进入自习状态，自习开始之后，又争学习效率。学生和学生之间、班与班之间、事事、处处、时时充满竞争，今天你超我，明天我超你。 学生竞争从月考开始 晚饭后的理科三清 * 早操前的阅读、背诵。文科三清 * 早操前的阅读、背诵 * 家长代表参加元旦文艺汇演 家长参与学校管理 家长监督学校管理 家长宣传学校的好作风 家长给家长讲课交流 由学校单一管理向 家长社会多方位立体管理转变 寒暑假作业：督促检查 成立：家长学校 家长委员会。 * 在校本管理席卷全球的今天，学生和家长对于自己要学什么，学到什么程度的权力影响越来越大，学生和家长正在不同层面上参与学校管理。 学校品牌特点：是消费者（学生与家长）介入生产过程。 * 家长寄语 * 家长监督孩子学习 * 家长监督孩子学习 * 班团干部、学生社团、 课代表、学习小组长培训基地。 * 班团干部、学生社团、兴趣小组、值周班： 学生管理学生 相信学生的潜力！ * 学生社团活动：兵教兵 * 高一尖子生辅导模式——兵教兵 学习经验交流 * 科任老师培训课代表——官教兵课代表培训小组长 * 学校特色概括：五三 四保 三坚保三清：即用坚持不移、坚忍不拔、坚持不懈的精神来保证课堂知识的“节节清”、“日日清”和“周周清”。 三清保三高，即用三清制度保证100145280和1000110220高目标的实现。 三高保三带，即全体教师带全体学生，全体学生带全体家长， 全体家长带动社会。 三带保三效，即最终实现效果好、效率高、效益高的目标 * 解读高考试题 备考二轮复习 ——化学实验二轮复习 剖析高考现实状况