2018届七年级数学上册第三章一元一次方程3.2解一元一次方程一_合并同类项与移项3.2.3一元一次方程的应用备课资料教案新版新人教版.docVIP

第三章 3.2.3一元一次方程的应用 知识点：构建简单的一元一次方程模型来解决相关的实际应用问题 1.?关键在于抓住问题中有关的数量相等关系,列出方程. 2.?基本步骤: (1)弄清题意和其中的数量关系,用字母表示适当的未知数; (2)找出能表示问题含义的一个主要等量关系; (3)对这个等量关系中涉及的量列出所需的表达式,根据等量关系列出方程. 3.?基本过程: 考点1：月历中的一元一次方程 【例1】　如图是2011年8月份的月历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是(　　) 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 　　A.69　　　　　　B.54　　　　　　C.27　　　　　　D.40 答案:D　 点拨：观察月历表不难发现任意一竖列上相邻的三个数的规律是:同列下一行的数总比上一行的数大7.设这三个数中间的一个是x,则这三个数从小到大排列是x-7,x,x+7,所以这三个数的和是x-7+x+x+7=3x.由此可知这三个数的和必是3的倍数,故选D. 考点2：列一元一次方程解决倍分类问题 【例2】学校开展植树活动,甲班和乙班共植树31棵,期中甲班植树的棵数比乙班植树的棵数