Unit5_B_Let’s_learn名师教案.docVIP

教材版本：PEP小学英语四年级上册第五单元课题 Unit5 Dinner’s ready 备课时间 课型 PartB Let’s learn 词汇课 主备人 复备教师 一、课程标准 能看图识词。 能根据指令做事情，如指图片、涂颜色、画图、做动作等。 二、教材解析 本课时学习的重点单词是：chopsticks, bowl, fork, knife, spoon。教材通过John在吴一凡家做客就餐的情景图呈现了单词的词形和意义。 三、目标预设 1. 能听、说、认读单词chopsticks, bowl, fork, knife, spoon。 2. 能运用句型Pass me …, please. 熟练表述就餐时所需餐具。 四、重难点预设 重点：掌握本课核心词汇。 难点：能将本课时所学知识运用到实际生活中。 五、评价设计 1. 通过Listen and imitate板块中听录音读、跟读以及游戏Catch the plane活动检测目标1的达成情况。 2. 通过I say, you do活动检测目标2的达成情况。 六、教学设计 第 5 课时 教学环节 教学预设 一、热身复习（Warm-up/Revision） Review the main sentence patterns: —Would you like …?—Yes, please. —No