一体化实战教学模式简述招聘与录用.PPTVIP

“一体化”实战教学模式应用 人力资源管理专业教研室 主要内容 “一体化” 模式 理论的实战应用过程 “一体化”实战教学模式简述 模式内涵 教师角色:将专业理论融入实战背景中讲解。 学生角色:在实战演练中掌握专业知识和技能。 实战背景：企业的实际需求！ 显著特点 以学生为中心,以教师为主导，以解决实际问题为根本目的。 应用环境 主要在大学校园课堂上完成。 《招聘与录用》课程实战应用 实战教学模式 两条建议 形成一种机制 组建武汉地区企业人力资源经理沙龙，打通学校与企业之间的联系通道。 购买一部分软件 采购人力资源管理专业仿真实训软件。 * --以《招聘录用》课程为例 “一体化” 模式 “一体化”实战教学模式简述 《招聘与录用》课程实战应用 两条建议 背景信息 工作成果 基础理论导入 专业理论点评 系统理论归纳 课堂讨论、撰写论文、案例分析、视频技术…… 工作输入 工作输出 人力资源管理专业 实战教学“一体化”模式 “一体化” 模式 “一体化” 模式 教学目标设定 实战课程设计 实战场景设计 实战课程推进 考试方法变革 专业理论知识 专业素质技能 非专素质技巧 10个单元 初试复试组织 背景信息分析 上岗培训… 实战过程 （70%） 期末考试（30%） NO.1 NO.3 NO… NO.10 实战课程设计