2019版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第29讲植物的激素调节学案.docVIP

第29讲　植物的激素调节 1．植物生长素的发现和作用(Ⅱ)　2.其他植物激素(Ⅱ)　3.植物激素的应用(Ⅱ)　生长素的发现、产生 1．生长素的发现过程名称 实验处理 实验结论 达尔文实验 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响当这种影响传递到下部的伸长区时背光面比向光面生长快因而出现向光性弯曲 詹森 胚芽鞘的尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 拜尔实验 胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 温特实验 胚芽鞘的尖端确实产生了这种物质可由尖端向下运输促进下部的生长 生长素的产生、运输和分布 (1)产生部位：主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 (2)运输 (3)分布部位：相对集中地分布在生长旺盛的部分。 (必修3 P49技能训练改编)为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输　 (1)本实验能否得出“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”这一结论？为什么 (2)欲得出上述结论应怎样改进更具说服力？ 答案：(1)不能。因为仅就该实验只能证明“生长素可以从胚芽鞘形态上端运往形态学下端”而不能证明“生长素不能由形态学下端运往形态学上端”。 (2)应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端。(如图所示)。 　 植物向光性原因分析 植物茎的背地性和根的向地性 (1)表现 (2)原因 (必修