2017_2018学年高中语文第四单元第11课游褒禅山记课时跟踪检测语文版必修320180127173-语文备课大师【全免费】.docVIP

游褒禅山记 (时间：40分钟　分值：56分) 一、文言基础专练(25分，选择题每小题3分) 1．下列加点字的解释不正确的一项是(　　) A．有碑仆道，其文漫灭　　　　　漫：全都 B．则其好游者不能穷也 穷：穷尽，走到尽头 C．至于幽暗昏惑而无物以相之 相：帮助，辅助 D．又以悲夫古书之不存 悲：叹惜 解析：选A　A项，漫：模糊。 2．下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：选D　A项，动词，“在”的意思/副词，于是，就；B项，连词，而且/表转折，却；C项，助词，无义/代词，指自己；D项，均为介词，“因为”的意思。 3．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　) A．此所以学者不可以不深思而慎取之也 B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 D．至于幽暗昏惑而无物以相之 解析：选C　A项，“所以”表“……的缘故”；B项，“非常”是“不同寻常”的意思；C项，“所谓”，“所说的”，与现代汉语同；D项，“至于”是“到……”的意思。 4．下列句子中加点的词，没有活用现象的一项是(　　) A．入之愈深，其进愈难，而其见愈奇 B．其下平旷，有泉侧出 C．至于幽暗昏惑而无物以相之 D．火尚足以明也 解析：选A　A项，形容词，“奇特”；B项，名词作状语，“从旁边”；C项，形容词作名词，“幽深昏暗、叫人迷乱的地方”；D项，形容词作动词，“照明”。 5．下列各句中，与示例句式一致的一项是(　　) 示例：此所以学者不可以不深思而慎取之也 A．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 B．有志矣，不随以止也 C．今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也 D．然力足以至焉 解析：选C　C项与示例的句式都是判断句。A项，状语后置句，现代语序为“古人于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽之观”；B项，省略句，“随”后省略“之”。D项，省略句，“焉”后省略“而不至”。 6．将下列句子翻译成现代汉语。(10分) (1)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(5分) 译文： (2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。(5分) 译文： 参考答案：(1)我也后悔自己跟从他(出来)，以致不能尽情享受那游览的快乐。 (2)这就是今天治学的人不可以不深入地思考并且谨慎地选取的缘故了。 二、阅读理解专练(19分，选择题每小题3分) 阅读下面的文言文，完成7～10题。 游桂林诸山记 (清)袁枚 凡山离城辄远，惟桂林诸山离城独近。余寓太守署中，晡食①后即于于②焉而游。先登独秀峰，历三百六级诣其巅，一城烟火如绘。北下至风洞，望七星岩，如七穹龟团伏地上。 次日过普陀，到栖霞寺。山万仞壁立，旁有洞，道人秉火导入。初尚明，已而沉黑窅渺③。以石为天，以沙为地，以深壑为池，以悬崖为幔，以石脚插地为柱，以横石牵挂为栋梁。未入时土人先以八十余色目列单见示如狮驼龙象鱼网僧磬之属虽附会亦颇有因至东方亮则洞尽可出矣计行二里余，俾昼作夜，倘持火者不继，或堵洞口，如三良殉穆公之葬，永陷坎窞中，非再开辟不见白日。吁，其危哉！所云亮处者，望东首正白。开门趋往扪之，竟是绝壁。方知日光从西罅穿入，反映壁上作亮，非门也。世有自谓明于理、行乎义，而终身面墙者，率类是矣。 次日往南熏亭。堤柳阴翳，山溪远萦绕，改险为平，别为一格。 又次日游木龙洞。洞甚狭，无火不能入。垂石乳如莲房半烂，又似郁肉漏脯④，离离可摘。疑人有心腹肾肠，山亦如之。再至刘仙岩，登阁望斗鸡山，两翅展奋，但欠啼耳。腰有洞，空透如一轮明月。 大抵桂林之山，多穴，多窍，多耸拔，多剑穿虫齿。前无来龙，后无去踪，突然而起，戛然而止，西南无朋，东北丧偶，较他处山尤奇。余从东粤来，过阳朔，所见山业已应接不暇，单者，复者，丰者，杀者，揖让者，角斗者，绵延者，斩绝⑤者，虽奇得毋西粤所产人物，亦皆孤峭自喜，独成一家者乎？ 记丙辰余在金中丞署中，偶一出游，其时年少，不省山水之乐。今隔五十年而重来，一丘一壑，动生感慨，矧诸山之可喜可愕者哉？虑其忘，故咏以诗；虑未详，故又足以记。 [注]　①晡食：晚餐。②于于：行动悠然自得的样子。③(yǎo)渺：深远广袤。④郁肉漏脯：不新鲜或腐败的肉。⑤斩绝：陡峭壁立，犹如被刀斩过一样。 1．“余寓太守署中”中的“寓”，是名词作动词，解释为居住。 2．“晡食后即于于焉而游”中的“于于”的意思是行动悠然自得的样子；“焉”解释为形容词词尾，……的样子。 3．“如七穹龟团伏地上”在句式上省略了介词“于”，为状语后置句。可译为(远望七星岩)如七只龟背隆起的大龟聚在一起趴在地上。 4．“以横石牵挂为栋梁”中的“牵挂”为古今异义词，解释为牵拉、勾