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Unit 5 My New Room Read and Write 教案 Warming-up Greetings T：Good afternoon,boys and girls. S:…… Pre-reading 1.点名（分组） 方案一、用cloest end table curtain air-conditioner mirror bed 作为小组名称，点名并复习旧知识 方案二、每组自编喜欢的名称，点名 2.头脑风暴（games） 3.PPT 介绍自己的家（复习旧知识 kitchen bathroom bedroom living room,以及举行There is / There are） while-reading Listen to the tape What can you hear? 看课文，听 自读课文，找出不会的新单词 通过超链接，学习新单词 third flat 听，跟读，模仿 Task 1 :Team work (小组合作) 问题一、How many room in the rabbit’s new flat? 问题二、What are they? 学生小组合作，找到答案，并在书中勾画出正确答案，订正 Task 2 Team work 问题、What’s in the baby rabbit’s bedroom? 学生小组合作，找到答案，