21.2.1 直接开平方(第1课时).pptVIP

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  • 2018-08-07 发布于河南
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21.2.1 直接开平方(第1课时)

学习目标 1.理解一元二次方程“降次”的转化思想. 2.根据平方根的意义,解形如x2=p(p≥0)的一元二次方程,然后迁移到解(mx+n)2=p(p≥0)型的一元二次方程. * 一元二次方程的解法 直接开平方法   问题1 一桶油漆可刷的面积为1500dm2,李林勇这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗? 1.创设情境,导入新知 设一个盒子的棱长为xdm,则它的外表面面积为 dm2,10个这种盒子的外表面面积的和为 dm2 ,由此你可得到的方程是 ,你能求出它的解吗? 6x2 10×6x2 10×6x2=1500   你会解哪些方程,如何解的? 二元、三元一次方程组 一元一次方程 一元二次方程 消元 降次   思考:如何解一元二次方程. 1.创设情境,导入新知   问题2 解方程 x 2 = 25,依据是什么?   解得 x 1 = 5,x 2 = - 5. 平方根的意义   请解下列方程: x 2 = 3,2x 2 - 8=0,x 2 = 0,x 2 = - 2… 这些方程有什么共同的特征?   结构特征:方程可化成 x 2 = p  (Ⅰ) 的形式, 2.推导配方法 (1)当p>0时,根据平方根的意义,方程(Ⅰ)有两个不等的实数根:        ;  (2)当p=0时,方程(Ⅰ)有两个相等的实数根:x1=x2=0; (3)当p<0时,因为对于任意实数x,都有x2≥0,所以方程(Ⅰ)无实数根。 思 考 解方程:(x+3)2=5 解: ∵由方程:(x+3)2=5 得 x+3= 即 x+3= 或 x+3= ∴ 方程两根为x1= ,x2= 。 像解x2=4,x2-2=0这样,这种解一元二次 方程的方法叫做直接开平方法。 概括总结 说明:运用“直接开平方法”解一元二次方程 的过程,就是把方程化为形如x2=a(a≥0)或 (x+h)2=k(k≥0)的形式,然后再根据平方 根的意义求解 什么叫直接开平方法? 试一试: A.n=0 B.m、n异号 C.n是m的整数倍 D.m、n同号 已知一元二次方程mx2+n=0(m≠0),若方 程可以用直接开平方法求解,且有两个实数根, 则m、n必须满足的条件是( ) B 典型例题 例1解下列方程 (1)x2-1.21=0 (2)4x2-1=0 解(1)移项,得x2=1.21 ∵x是1.21的平方根 ∴x=±1.1 即 x1=1.1,x2=-1.1 (2)移项,得4x2=1 两边都除以4,得 ∵x是 的平方根 ∴x= 即x1= ,x2= x2= 典型例题 即x1=-1+ ,x2=-1- 例2解下列方程: ⑴ (x+1)2= 2 ⑵ (x-1)2-4 = 0 ⑶ 12(3-2x)2-3 = 0 分析:第1小题中只要将(x+1)看成是一个 整体,就可以运用直接开平方法求解; 解:(1)∵x+1是2的平方根 ∴x+1= 典型例题 分析:第2小题先将-4移到方程的右边,再同 第1小题一样地解; 例2解下列方程: (2) (x-1)2-4 = 0 (3) 12(3-2x)2-3 = 0 即x1=3,x2=-1 解:(2)移项,得(x-1)2=4 ∵x-1是4的平方根 ∴x-1=±2 典型例题 例2解下列方程: ⑶ 12(3-2x)2-3 = 0 分析:第3小题先将-3移到方程的右边,再 两边都除以12,再同第1小题一样地去解,然后 两边都除以-2即可。 ∴x1= , x2= 解:(3)移项,得12(3-2x)2=3 两边都除以12,得(3-2x)2=0.25 ∵3-2x是0.25的平方根 ∴3-2x=±0.5 即3-2x=0.5,3-2x=-0.5 典型例题 例3.解方程(2x-1)2=(x-2)2 即x1=-1,x2=1 分析:如果把2x-1看成是(x-2)2的平方 根,同样可以用直接开平方法求解 解:2x-1= 即 2x-1=±(x-2) ∴2x-1=x-2或2x-1=-x+2 首先将一元二次方程化为左边是含有未知数的一个完全平方式,右边是非负数的形式,然后用平方根的概念求解 讨论 1.能用直接开平方法解的一元二次方程有什么特点? 如果一个一元二次方程具有(x+h)2= k(k≥0)的形式,那么就可以用直接开平方法求解。 2.用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤是什么? 3.任意一个一元二次方程都能用直接

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