Unit6++I+like+hamburgers.Lesson31教案第一课时.docVIP

Unit 6 《I Like Hamburgers》教学设计 ——第一课时 教学目标 1.使学生能够听、说、认、读有关食物的单词：hamburger, hot dog, coke。 2.使学生能够熟练使用I like hot dog. I like hamburgers. I like coke来表达自己喜欢的食物；学会使用Me too来表达相同的意愿。 3.通过课堂活动，使学生在模仿，游戏等合作学习中增强团队合作能力。 教学重点、难点 重点：能够熟练地掌握句型：I like hamburgers. I like hot dogs. Me too. 难点：能够形象表演出来，并能自然熟练使用这些句型。 教学方法 讲授法、练习法、游戏教学法、情景教学法 教学准备 图片 多媒体 课时安排 1课时 教学过程 Step1 热身、复习 (Warm-up/Revision) 利用课件展示几张关于颜色的图片, 让学生根据图片颜色作问答表演。 —What is the color? —It’s… 组织学生演唱学过的英语歌曲，边唱边表演。 新课 (Presentation)”I like hamburgers.”“Me too”进行模仿造句。.然后小组内部做模仿表演。 分小组大声唱颂 —Hamburger, hamburger, I lik