5《天游峰的扫路人》教学设计.docVIP

《天游峰的扫路人》教学设计 山西省晋中市昔阳县示范小学 陈春美 手机 邮箱：974985303@QQ.com 教学目标:　　a、这句话说明天游峰很险，每天在这样的险峰上来回扫一千八百多级石梯，危险性很大，稍一疏忽就会有生命危险，在这样的环境中工作当然是很辛苦劳累的。从工作“难度”上来证明扫路老人的工作是累的。b、作者是一个年轻人，他爬上峰顶，心里都很得意，这说明不是一件容易的事，何况是一个年过七旬的老人呢，而且他还要扫那么多的石梯，这说明老人是很累的。 b、老人一边劳动，一边欣赏美景，心里愉快，所以不累。c、老人扫干净了路，他觉得山水变得更美了，老人心里高兴、快乐，所以不觉得累。他说话时很悠然，说明他不觉得累。b、老人到了退休年龄，还坚持工作，说明他热爱自己的工作，把这份工作当成是自己的事业。做自己喜欢的事情是不觉得累的。c、老人要是觉得累，他完全可以不做，因为他已到了退休年龄了；可他舍不得离开，说明他不觉得累。 过渡 师：是啊，普普通通的工作、浓浓烈烈的情，一辈子工作的地方怎么能舍得离开呢？作者激动不已，紧紧抓住老人的双手说，读下去—— （生齐读最后两节） 　　（笑声留在了我的脑海里，刻在了我的心里，永远也忘不掉。）提问：这笑声到了住地就没有了吗？你能把这句话改一改，改得比作者更高明些吗？参考：这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我到永远。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直珍藏在我的心里。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直铭刻在我的心中。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直珍藏在我的心灵深处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直让我难以忘怀。