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《篮球组合基本技术》教学设计（水平四 八年级）教学内容1、复习篮球组合基本技术技能。2、进一步学习篮球裁判法。3、篮球教学比赛。教学目标运动参与：通过教学培养学生参加篮球比赛的运动能力。运动技能：发展学生速度、耐力、灵敏、协调等身体素质、进一步提高篮球技术、学习篮球战术和裁判法。心理健康：让学生在游戏、比赛中体验成功的喜悦、正确对待比赛结果。社会适应：培养学生勇敢果断、顽强拼搏的良好意志品质、以及团结互助的集体主义精神。重点团结互助难点在比赛中合理运用所学的篮球基本技术技能。课的顺序阶段目标教学内容教师活动学生活动教学建议教育渗透（知识、思想、健康、安全）导　入??激发学生学习兴趣、游戏热身、培养合作意识一、课堂常规?二、队列展示??三、篮球打板接力游戏玩法：一路纵队排头持球打板后跑到队尾、第二位学生空中接球后打板、依次类推、比一比哪一组做得好、次数多?四、游戏：1、??角力2、??地滚球接力教师提前到场地准备检查器材接受体委的报告、宣布本课内容组织学生进行队列展示??激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性、强调集体合作的重要性讲解游戏规则、并示范动作创设情景、适当进行语言鼓励体委整队、检查人数、向教师报告领会本课任务、集中精力做好思想准备协助教师完成（原地三转、跨立、蹲下）的展示?分组进行球打板接力游戏??反复参加游戏活动二列横队集合“快、静、齐”精神饱满做好安全检查工作??利用游