8、浅谈如何提高低年级学生计算能力.docVIP

浅谈如何提高低年级学生计算能力 小学数学 摘要：学好计算能力是将来学习的基石。应该要求学生算得正确、迅速,伺时还应注意计算方法合理、灵活。在小学计算教学中,应让学生在正确、迅速、简便、灵活、一题多解、检验的序列训练中,提高计算能力。 关键词：激发兴趣 巩固口算 加强计算 引言 学好计算能力是小学数学教学的重要任务,也是学生将来进入更高层次学习必备的条件功之一。但目前小学生在计算方面还存在很多问题,其表现是:计算能力差,准确率低,教学方法也不尽合理灵活等，这将给今后的学习带来困难。不少家长及学生片面地认为,计算是比较乏味的知识。其实,学生在计算过程中出现的各式各样的错误,细究起来,绝大部分不是粗心问题,而是思维水平跟不上,所以要想从根本上提高学生的计算能力,必须下功夫培养其良好的思维,提高思维能力。 一、兴趣是学好计算的秘诀 兴趣是获取知识的基础,兴趣是推动自主学习催化剂。所以,我们必须根据学生的特点,采用多种方法激发学生学习计算的兴趣。 （一）用形象语言来激发学习兴趣。数学计算的学习 内容非常的枯燥无味,没有生动的语言和生动故事,很难引起学生们对计算的学习兴趣。因此,我在教学时,我会用具体事物和有趣的故事来引导学生的兴趣。如:为了让学生记住数字1—10的字形,教学生背诵顺口溜:“1像筷子,2像鹅,3像耳朵,4像三角形,5像钩子,6像