《鹅妈妈的故事》第二课时教学设计.docxVIP

《鹅妈妈的故事》第二课时学生活动设计教学目标：1、理解内容，积累优美语言。2、有感情地朗读课文，能表达自己的独特想法和感受3、理解课文，感受母爱的无私与伟大。教学重难点：有感情地朗读课文，感悟母爱的伟大。教学准备：多媒体课件教学过程：第二课时一、激趣导入。 在你的心里，妈妈的爱会是什么？妈妈的爱像和煦的春风，像温暖的阳光，像甘甜的清泉，这就是伟大的母爱，这种爱不仅表现在我们小朋友妈妈的身上，就连鹅妈妈身上也藏着这样伟大的爱，这节课让我们继续走进鹅妈妈的故事，共同感受鹅妈妈的爱。品读课文（一）第1自然段1、谁愿意读一读文章的第一自然段？2、谁愿意把你认为美的句子给大家读一读？3、小鹅们是幸福的，为什么它们是幸福的呢？4、此时此刻，鹅妈妈对小鹅的爱就是阳光下的陪伴。过渡：鹅妈妈一家是幸福的，可是就在鹅妈妈一家沉浸在喜悦和幸福之中时，可怕的事情发生了……（二）第2、3自然段1、小鹅们不知道妈妈的翅膀外面正在发生什么可怕的事情，孩子们你们知道发生了什么事怕的事情了吗？生（概括）：刮狂风，下暴雨，还有冰雹。书中是怎么说的呢，谁来读一读。用手比划一下，“麻雀蛋”似的冰雹究竟有多大？这种情况你会怎么做？（跑到安全的地方，躲起来）4、鹅妈妈是怎么做的呢？（孩子们读：鹅妈妈抬起了翅膀。）5、（出示鹅妈妈保护小鹅的图片）观察小鹅的表情，它们在妈妈的翅膀下感觉怎么样呢？（小鹅们不仅没有感到害怕，反而很温