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《整数除以分数》说课稿 教学内容： 苏教版六年制小学课本第十一册第56～57页 “整数除以分数”。 教学目标： 知识目标：从生活中的事例引入，通过猜疑、动手合作、探究发现，引导学生理解一个数除以整数的算理；渗透掌握分数除法的计算法则，并正确计算。 能力目标：培养学生观察、比较、概括等初步的逻辑思维能力。 情感目标：培养学生积极思考、主动合作、互相帮助的良好习惯。 教材分析： 13课时，而整数除以分数又是该知识点的第一课时，所以整数除以分数又是分数除法的重中之重。本课是在学生学习了整数乘分数和倒数的求法的基础上进行教学的。通过教学，可为学生学习分数除以分数、分数四则混合运算以及分数除法应用题打下基础。 教学重点：理解掌握整数除以分数的计算法则。 教学难点：引导学生推算过程。 教具准备：小黑板 学具准备：长方形白纸一张、画笔。 教学方法： 1 2．图文结合，直观师生互动教学。 设计意图： 第一部分：热身铺垫、渐渐导入 1、口答倒数：共8个数，让学生很轻松地进入到今天即将学习新知识的海洋中，畅快地遨游，营造很松快的学习气氛，调动学生的积极性，非常迅速地完成倒数的复习，解决整数除以分数就是乘以这个分数的倒数中分数化倒数这个知识点的复习铺垫。 2、说出分数单位：共4个数，为学生在探究整数除以分数的算理做好铺垫。 3、口算题：共8题，数据很简单，通过4题乘法算式和4题分数除以整数除法算式