《剪剪撕撕画画贴贴》教学设计.docVIP

剪剪撕撕画画贴贴 教学目标 ： 通过体验以纸材为主的造型表现活动，初步认识剪剪撕撕画画贴贴及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创作制作方法。 　　感受剪纸、撕纸艺术的美，领略多种艺术文化，激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣。 培养观察感知、审美能力、提高创作能力。　　 教学重点： 　　欣赏感受剪纸、撕纸艺术之美，学习剪纸、撕纸造型表现的方法，运用想想进行作品创作并能大胆发表看法。 教学难点 ： 　　作品创作。 课前准备： 　　收集有关撕剪纸作品等图片。 　　布置学生收集各种废旧纸材，并准备好尖刀、胶水、油画棒、彩色笔等工具。 教学过程 ： 一、导入 　　以游戏的形式引起学生的注意 　　教师以变魔术的方式变出撕纸添画作品，吸引学生的注意力。 二、讲授新课 　　1、教师用很随意的方法撕出纸张的造型，激发学生大胆想象， 　　由一张外形很随意的纸张，想象出不同的东西，如果它距离自己想象中的物品有差距，还可以用彩笔进行添加。 　　教师请学生到讲台上进行添加。 　　教师针对学生的作品，引导学生进行赏析，教师给予鼓励的语言。 　　2、欣赏马蒂斯的作品 　　教师引导学生赏析马蒂斯的作品与学生的有什么不同，观察一下，两种画在做法上有什么不同？你比较喜欢哪一种？ 　　以小组讨论研究的形势相互交流自己的看法。 　　教师小结学生的意见后，发表自己对上述思考题中问题的看法，同时表扬鼓励学生。 　　启思训练