健康教育学第二章健康相关行为(20120915).pptVIP

健康教育学 西安交通大学医学院 潘建平 第二章 人类行为及健康相关行为 本章要点 ●人类行为有哪些基本特点? 1．人类行为的基本特点 2．健康教育工作者可从中得到什么启示? ●人的行为受哪些因素影响?这些因素对健康教育工作有什么意义? 1．影响人的行为的自身因素 2．影响人的行为的环境因素 ●健康相关行为可分为哪些主要类型? 1．促进健康的行为 2．危害健康的行为 3．团体的健康相关行为 第一节 人类行为的基本特点及其健康教育意义 一、行为的基本概念 行为是由内、外部刺激作用于动物和人所引起的外显活动。 有机体的行为过程可以与生理反应共享一个公式： S — O — R 其中，S (stimulation) 代表机体内外环境的刺激； O (organization) 代表有机体； R (reaction) 代表行为反应。 行为既是内、外环境刺激的结果，又反过来对内外环境产生影响。 行为的分类 1.本能行为 由人的生物性所决定，但与动物有着本质区别。 2.社会行为 由人的社会性所决定，个体的社会性行为是人与周围环境相适