初二思想品德下册第八单元对社会负责8.2社会规则与正义快乐学案粤教版.docVIP

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  • 2018-08-07 发布于四川
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初二思想品德下册第八单元对社会负责8.2社会规则与正义快乐学案粤教版.doc

初二思想品德下册第八单元对社会负责8.2社会规则与正义快乐学案粤教版

8.2社会规则与正义 一、学习目标、重点、难点 学习目标 1.知识与能力: ①了解制度制度规则的重要性,知道正义的制度是面向每一个社会成员的,目的在于保障社会全体成员的共同利益,实现社会活动的公平合作。 ②了解道德规范与法律制度虽然有区别,但目的都是在于保障社会合作的公平;知道什么是善良的行为、什么是丑恶的行为。 ③懂得正义的四项基本要求。 2.情感、态度与价值观: 树立权利观念、正义感、诚信意识、规则意识,初步认识制度规则与正义的关系、道德规范与正义的关系,了解树立规则意识的重要性、中国人的规则意识现状以及外国人的规则意识,激发自己的正义感和规则意识,做一个有正义感、遵守社会规则的优秀公民。 重难点 重点:做有正义感的人。 难点:正义的制度有效地保障了社会合作的公平性。 二、知识概览图社会生活的每个方面都有自己的制度规则正义的制度保障了社会合作的公平性正义的制度是面向每一个社会成员的不遵守制度规则的行为是不正义的行为做有正义感的人道德规范与法律制度的相同点与不同点 社会生活的每个方面都有自己的制度规则 正义的制度保障了社会合作的公平性 正义的制度是面向每一个社会成员的不遵守制度规则的行为是不正义的行为 做有正义感的人 道德规范与法律制度的相同点与不同点道德的作用 一般道德标准下的不正义行为 树立良好的道德风尚的意义 道德规范和正义 社会规则与正义 制度规则和正义 制度规则和正义

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