16.云南的歌会（第一课时）.pptVIP

导入新课 讲授新课 课堂小结 拓展延伸 16 云南的歌会 （第一课时） 导入新课 学习目标 1.整体把握文意，理解文章的内容大意。 2.了解文中三个歌唱场面的内容与写法。（重点） 3.感受作者笔下美好的生活。（难点） 情境导入 导入新课 观看视频，欣赏民歌。 讲授新课 作者简介 沈从文（1902—1988）苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》。 讲授新课 字词积累 譬喻（ ） 迤西（ ） 熹微（ ） 蹲踞（ ） 龙吟凤哕（ ） 即物起兴（ ） pì yǐ xī jù huì xìng 讲授新课 词语解释 蹲踞： 蹲或坐。 酬和： 用诗词(歌曲)应答。 譬喻： 比喻。 熹微： 形容阳光不强(多指清晨的)。 即物起兴： 借助眼前的事物引起所要抒发的情感或吟诵的事物。 讲授新课 词语解释 若无其事： 好像没有那么回事似的，表示不动声色或漠不关心。 龙吟凤哕： 龙叫凤鸣的声音。 引经据典： 引用经典中的语句或故事。 别开生面： 另外开展新的局面或创新的形式。 讲授新课 初步思考 本文主要描绘了哪三个歌唱场面？请分别用四个字概括。 “山野对歌” “山路漫歌” “村寨传歌” 讲授新课 对比研讨 本文主要描绘的三个歌唱场面在内容侧重和写法上有何不同？请结合文意表述。 歌会形式 歌会特点 表现手法 . 山野对歌 山路漫歌 山寨传歌 才智大比拼 即兴自由 歌唱 民歌传承 点面结合 （场面） 工笔描绘（写人） 以景衬人 （环境） 讲授新课 内容概括 1.“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方 式。”“种种不同方式”具体指的是什么? 具体包括以下几种对歌方式： “见景生情，即物起兴”； “用提问题方法，等待对方答解”; “唱其他故事，贯穿古今，引经据典”; “互嘲互赞”等。 讲授新课 2.为什么要召开“金满斗会”？“金满斗会” 为什么是“最热闹的”？ 表面说是避疫免灾，主要作用是传歌，由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。因为它参加的人员很多，场面宏伟，气势壮观，唱歌的时间长，一连三天才散场。 讲授新课 3.参加“金满斗会”的都是些什么样的人？体 现了“金满斗会”的什么特点？ 参加“金满斗会”都是村子里的小商贩或普通的村民。体现了“金满斗会”的大众化、普遍性的特点。