如何调动中学阶女生参加体育活动积极性.docVIP

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  • 2018-08-04 发布于江苏
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如何调动中学阶女生参加体育活动积极性

如何调动中学阶段女生参加体育活动积极性 2008-08-01 【大 中 小】 一:认真了解与掌握中学阶段女生的解剖生理特点。   ?在青春期以前,男女各项形态指标差异不大,多数指标男生略大于女生,身体功能和运动能力也基本相同,但是中学阶段的女生进入青春期后,由于女生的快速生长期比男生早2年,因此多数形态指标形成两次交叉。1女生逐渐形成肩部较窄,骨盆较宽,躯干相对较长,下肢较短,上臂较细而大腿较粗,皮下脂肪较多的体型特点。虽然这种体型使女生的身体重心较低,有利于维持平衡,对完成下肢支撑的平衡动作有利,但不利于跳跃和速度的发挥。2女生的骨骼较细,抗压抗弯能力仅为男生的2/3。肌纤维较细,肌肉重量占体重的比例比男生小,肌肉力量较弱,易疲劳且恢复时间长;肩带肌和前臂肌力量弱,做悬垂、支撑和摆动动作较吃力,关节囊和韧带的弹性较好,椎间盘较厚,所以四肢、脊柱活动范围较大,柔韧性好。3女生的心脏体积和容积比男生小,心脏比男生轻10—15%左右,每博输出量比男生小10%左右,心肌收缩较弱心率较快,血压比男子低;运动时主要靠加快心率来增大每分输出量,血压上升也不如男生明显,且恢复也慢。此外,全身血量、红细胞和血红蛋白含量都低于男子。因而女生的输氧能力不及男生。4女生的胸廓和肺容积较小,呼吸肌力量较弱,胸廓活动度和呼吸差较小。因此,女生的肺通气量和换气功能较低,呼吸频率较快,肺活量较小吸气量也不及男

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