2018届七年级语文上册第六单元22寓言四则课件新人教版.pptVIP

* 22 寓言四则 1.了解几则寓言的故事情节和寓意。 2.学习改写及编写寓言，进一步培养发散思维能力。 3.联系生活实际感悟寓言，培养健全人格。 学习目标 东郭先生和狼 新课导入 蚂蚁和蝈蝈 不满足的鱼 寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人公可以是人也可以是拟人化的生物或非生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常采用夸张和拟人等表现手法。 寓 言 赫 雕像 庇护 爱慕 较量 虚荣 凯歌 杞人忧天 hè diāo bì mù jiào liàng xū róng kǎi qǐ rén yōu tiān 字词积累 赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯 问宙斯雕像 一个银元 问赫拉雕像 还要贵一点 问自己雕像 算添头白送 雕像者 更尊重 算添头 讽 刺 盲目自大者 整体感知 《赫耳墨斯和雕像者》情节发展： 想——问——笑问——想——问——？ 爱慕虚荣而不被重视的人 心理描写 语言、神态描写 （反衬手法） 赫耳墨斯为什么来到凡间？ 因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。 他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ 先问宙斯雕像的