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Unit5 第2课时参考教案 【内容来源】年级下册 Unit 【主 题】My clothes 【课 时】第课时：A. Let’s A. Let’s play 一、教学目标 1. ’re Chen Jie’s.”和“Is this John’s?” 3. 能就物品的所属问题进行问答。 4. 培养学生与他人进行合作、交流的欲望。’re Chen Jie’s.”和“Is this John’s?” 难点 1. 物主代词 “yours”的用法。 2. 名词所有格的意义和用法。 三、教学准备 1. 。 教学过程 Step 1: Warmup 1. 课堂口语练习。 T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Mr/Miss... T: Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. T: What time is it? Ss: It’s... T: It’s time for our class. Let’s begin. 2. 教师说“Let’s do”部分的指令，全班学生根据指令做相应的动作，活跃课堂气氛。 Step 2: Preview 教师手持衣物单词卡片，从中抽出一张，让学生猜一猜是哪件衣物的卡片。 Step 3: Presentation 1. A. Let’s talk. (1) 情境导入 教师