初中信息技术初二第二册图像的处理教学设计.docVIP

甘肃教育、甘肃声像出版社初中信息技术八年级第二册模块一 多媒体素材获取和加工第二节 图像的处理 1．教学设计学科名称 初中信息技术 2．所在班级情况，学生特点分析 甘肃省平凉市三期通识二班 3．教学内容分析 多媒体素材的文件格式包括:文本文件,图形文件，图像文件，音频文件，动画文件，视频文件等等 4．教学目标 学生掌握多媒体知识 5．教学难点分析 软件的学习和应用 6．教学课时 2课时 7．教学过程 1.1.1文本文件格式 文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式，可分为两大类：纯文本文件和有格式文本文件。 1.1.2 图形图像文件格式 （1）BMP文件 BMP( Bitmap)：是Windows中的标准图像文件格式。它以独立于设备的方法描述位图，可用非压缩格式存储图像数据，其解码速度快，支持多种图像的存储，常见的各种图形图像软件都能对其进行处理。 （2）TIFF文件 TIF/TIFF(Tag Image File Format)：TIFF支持的色彩数最高可达16M，它存储图像质量高，但占用的存储空间非常大，细微层次的信息较多，有利于原稿阶调与色彩的复制。 （3）GIF文件 GIF(Graphics Interchange Format)：是在各种平台的各种图形处理软件上均能够处理的、经过压缩的一种图形文件格式。该格式存储色彩最高只能达到256种，多用于网络传输。 （4）PNG文