12六年级下册《正比例与反比例的意义》练习课教学课件.pptVIP

正比例与反比例的意义 易错易混题（一） 1、瓷砖面积一定, 砖的块数和铺地面积. 铺地面积÷砖的块数=瓷砖的 面积（一定） 正比例 天津市实验小学 2、铺地面积一定,每块砖的面积和所需块数. 每块砖的面积×所需块数=铺地的面积.（一定） 反比例 易错易混题（一） 天津市实验小学 3、铺地面积一定,方砖边长和所需块数. 不成比例 易错易混题（一） 天津市实验小学 1、瓷砖面积一定, 砖的块数和铺地面积. 2、铺地面积一定,每块砖的面积和所需块数. 3、铺地面积一定,方砖边长和所需块数. (正比例） （不成比例） （反比例） 易错易混题（一） 天津市实验小学 1、生产总时间一定，生产一个零件的时间和个数 2、生产一个零件时间一定，生产零件的总时间和个数 （反比例） （正比例） 易错易混题（二） 天津市实验小学 1 圆的周长和半径. 2 圆的周长一定，圆周率 和直径. 3 圆的面积和半径的平方. （正比例） （正比例） （不成比例） 易错易混题（三） 天津市实验小学 4 正方形的面积和边长. 5 正方体的体积和它的棱 长. 6 正方体一个面的面积和 它的表面积. （不成比例） （不成比例） （正比例） 易错易混题（三） 天津市实验小学 下列语句正确的有（ ）句 A 1 B 2 C 3 D 4 B 天津市实验小学 ⑴ 成比例的量是两种相关联的量 ⑵ 两种相关联的量是成正比例的量 ⑶ 不成比例的量,不是相关联的量 ⑷ 不是两种相关联的量就不成比例 易错易混题（四） 下表中x和y两个量成反比例,请把表格填写完整 X 2 40 y 5 0.1 1 5 50 100 0.25 天津市实验小学 下表中x和y是两种相关联的量观察规律，请把表格填写完整。 X 0.5 0.6 1 y 1.5 2.7 3 下表中x和y两个量成反比例,请把表格填写完整 下表中x和y是两种相关联的量观察规律，请把表格填写完整。 X 2 40 y 5 0.1 X 0.5 0.6 1 y 1.5 2.7 3 1 5 下表中x和y是两种相关联的量观察规律，请把表格填写完整。 X 0.5 0.6 1 y 1.5 2.7 3 1.8 0.9 天津市实验小学 若x和y是两种相关联的量，判断它们是否成比例，成什么比例？ (1)若5x = 4 y,（x，y均不为0） 则x和y成( )比例. X 3 4 y = (2)若 , （x，y均不为0）则x和y,成( )比例. 正 正 天津市实验小学 (4)若x = y+5,则x和y( )比例 =y（K一定）, 则x和y成( )比例 K+3 X (5)若 不成 反 X 3 = 4 y (3)若 ,则x和y成( )比例 反 天津市实验小学 选择 三角形的高一定,它的面积和底 (??? ) A 成正比例??????? B 成反比例???????? C 不成比例 A 天津市实验小学 甲数和乙数互为倒数,甲数和乙数( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 B 天津市实验小学 选择