《不老泉》读书推荐课设计及点评.docVIP

《不老泉》读书推荐课设计及点评 　　【学习目标】 　　1.通过捕捉关键信息，预测、质疑情节，激起学生的阅读期待。 　　2.了解初读一本书的基本方法，学习“统整”“预测”的阅读策略。 　　3.利用已有信息，结合生活经验，形成并敢于表达自己对“长生不老”的观点。 　　4.通过完成导引单，学习关注整本书的细节和与主题相关的内容，并养成边读边思考的意识与习惯。 　　【教?W流程】 　　一、激趣引入，揭示讨论话题 　　猜词游戏：（PPT出示西游记的三幅图片）请根据图画里提供的信息来猜一个四字成语。 　　（长生不老）说说理由。这节课我们要讨论的话题就和“长生不老”有关。老师还给大家带来一个关于长生不老的故事。 　　【点评：课始以游戏集中注意力，引发联想，自然而然引入和长生不老有关的故事，师生在无压力的聊天中进入了课堂学习，完成了学习的启动――唤起前备经验、引起注意。】 　　二、读封面，了解主要信息 　　（出示封面）这本书的名字叫――《不老泉》。顾名思义，“不老泉”的意思就是――让人长生不老的泉水。 　　通常读一本书都是先从封面开始的。请大家仔细读封面，看看你能获得哪些信息？蟾蜍在西方文学中有着特殊的意义，你读的哪些书里有这个形象？ 　　这会是一个怎样的故事？ 　　这本书还有一个版本，叫《永远的狄家》，翻译不同，有兴趣的同学可以再找那个版本比较着来读读。（出示PP